Un enfoque pedagógico que no solo educa, sino que revoluciona. La Dra. Nedis Ceballos, pionera en la Maestría en Pedagogía Social de la Universidad de Nariño, comparte su visión educativa y el potencial transformador de la pedagogía. Su visión nos invita a repensar el papel de la educación como un proceso de co-construcción del conocimiento, donde estudiantes, docentes y la comunidad colaboran para crear un entorno inclusivo y transformador.
La educación, en su forma más poderosa, tiene el potencial de transformar vidas y sociedades. Sin embargo, este poder no se realiza plenamente cuando las escuelas se limitan a ser simples espacios de transmisión de conocimientos. En PedagoCharlas, exploramos cómo la pedagogía social puede convertirse en un motor de cambio social, guiados por la experiencia de la Dra. Nedis Elina Ceballos Botina. Con una trayectoria destacada en proyectos de alfabetización y empoderamiento comunitario, la Dra. Ceballos nos invita a repensar la escuela o institución como un lugar de transformación continua.
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La Dra. Ceballos critica el enfoque estructuralista de la educación, que a menudo limita la capacidad de las instituciones educativas para ser verdaderos agentes de cambio. En su lugar, aboga por una pedagogía que promueva la co-construcción del conocimiento y la interacción activa entre estudiantes, maestros y la comunidad. Este enfoque, inspirado en pensadores como Paulo Freire, busca desmantelar las estructuras opresivas y fomentar un aprendizaje significativo que transforme vidas y comunidades.
